Con esta última entrada para la asignatura de Procesos y Contextos, viajamos al futuro hasta el año 2030 . ¿Cómo será la educación dentro de diez años? Por fin, tras una década en la que los distintos partidos políticos han dejado de lado sus diferencias para centrarse en una política de educación consensuada y duradera , el panorama educativo pinta mejor que nunca. Escucharon las peticiones por parte del profesorado y entendieron que era necesario destinar más fondos a la mejora de los centros educativos y esto ha permitido hacer grandes cambios. Primeramente, se han renovado los institutos y el mobiliario . Ya no son centros oscuros, pintados de colores tristes y sosos. Los espacios son más diáfanos y la luz entra a raudales. Además, están llenos de plantas y de muestras del trabajo de los alumnos de artes y ahora son un lugar en el que apetece entrar. Dentro de las aulas, por fin llega internet de calidad a todos los lugares, hasta en los institutos más remotos los alumnos tienen b
El objetivo de este nuevo post es comentar qué cualidades creo que debe tener un buen tutor en relación con los otros profesores, con los alumnos y con los padres de los alumnos. Primeramente, me gustaría recalcar que las cualidades para tratar con los alumnos no son excluyentes a la hora de tratar con otros profesores o padres. Si bien es cierto que el enfoque deberá ser necesariamente distinto, creo que un buen tutor debe: Ser empático : es importante saber ponerse en la piel del otro y comprender que la el origen de problemas de rendimiento o de comportamiento de un alumno pueden deberse a causas no tan académicas. También es importante ser empático con los padres de los alumnos y entender que solo quieren lo mejor para sus hijos, aunque a veces pueda parecer que buscan ponerle trabas y cuestionar el trabajo del profesor. De la misma manera, es importante empatizar con nuestros compañeros de trabajo para fomentar un buen ambiente en el centro y poder trabajar todos en la misma direc